給學生一個機會，就是給自己一個機會 以前不喜歡被考，現在還是不喜歡考學生。看到學生因為成績不好受挫，看到學生對成績分分計較的時候，讓我享受教學相長的樂趣大打折扣。 討厭考試，更討厭學生被當掉的失落感，而且從來無法理解，59分和60分為什麼會差一個學期的時間和精神，為什麼必須是零和遊戲。 所以除非學生不想補考或特殊原因，即使20幾年前就已經沒有補考的機制，我還是要學生來補考，一次兩次三次一直考到及格為止。 有不少認真準備補考的同學，第二學期以後顯然變得比較用心，學業成績也有明顯進步。雖然成績和未來的成就無關，但個人一直以為給學生機會，也會給自己一個機會。